思南县中等职业学校2020年招生计划

家长们在了解了学校的招生简章后，都肯定想知道今年学校的招生计划，因为招生计划就只让家长知道学校招生名，而小编就准备了思南县中等职业学校2020年招生计划，供与参考。但是思南县中等职业学校2020年信息尚未公布，贵州卫校学校招生网给大家整理了2020年思南县中等职业学校招生计划。

思南县中等职业学校招生计划

根据市教育局2020年高中招生计划分配方案， 贵州省思南中学今年共招收新生1400人，其中面向全市招收精准扶贫班50人(学费全免)，面向思南、德江、沿河、印江等四县招收新生1350人。

思南县中等职业学校校园动态

铜仁市高中信息技术学科片区教研活动在学校举行

2020年5月14日，铜仁市高中信息技术学科片区教研活动在学校举行。本次活动主要以课堂教学观摩、讲座、评课议课交流的形式举行，旨在推进课堂教学改革，提高教师专业水平，促进铜仁市片区高中信息技术学科校际交流。

有德江一中、石阡中学、石阡民民族中学、沿河民族中学、沿河翰林高级中学、思南六中、思南八中、铜仁市十五中学、思南梵净山中学和学校信息通用组共20余名信息技术教师参与了本次活动。活动由铜仁市教科所信息技术教研员汪波老师主持。

根据活动安排，五位老师开展课堂教学，其中四位老师上了汇报课，分别是学校罗芳老师的《图像的采集与加工》、袁琴老师的《信息的形象化表达》，德江一中田太江老师的《Excel数据处理与分析》、沿河民族中学张军老师的《表格数据的处理》。来自铜仁市十五中学余晓江老师上了一节《Excel数据处理与分析》示范课。

学校文程樟老师作了《项目式教学在高中信息教学中应用案例解析》的专题讲座，就如何在信息技术教学课堂上实施了项目式教学法作了详细的讲解，他讲到，项目式教学能从多方面对学生能力进行培养，通过项目式教学能充分体现信息技术核心素养。还就《文本信息加工》和《表格信息加工》两个项目教学案例进行了讲解。

主要内容包括教师教学活动和学生学习活动两方面的内容。同时也讲解了在项目实施中存在的问题，如怎样对小组组员的参与度执行有效评价，在每周只有一节课的情况下，学生在完成项目的时间上是不是太长等等。

最后进行了评课议课，各位老师分别对五位老师的课给予了高度评价，同时也指出了一些不足。其中德江一中舒大荣老师说，我们进行课堂教学改革，是要注重学生主动学习，老师经常容易错误的认为学生可能不会，所以处处要讲到边，其实很多基本操作的内容是不需要在课堂上去讲的。学校唐金高老师围绕课堂教学“235”展开进行了点评，即“两个转变”、“三个评价”和“五个环节”，几位老师不同程度的都完成的很好，但教学过程中还需注意立足于教材。

汪波老师强调，课堂教学中师生互动很重要，选取与学生生活相关的案例会使课堂教学更具说服力，要注意知识点难度的把握。特别是余晓江老师用扎实的教学基本功向老师们展示了他的风采，他将信息技术学科核心素养计算思维融入到课堂教学，学生互动积极，但培养学生学科核心素养还在尝试阶段，课堂教学效果还不明显。

最后，全体人员在科技楼前合影留念。通过本次活动，老师们对课堂教学改革有了新的认识，深层次理解了“以学生为主体，以教师为主导”的课堂教学理念，激发了老师们对于信息技术学科核心素养怎样融入课堂教学的思考，同时就如何进行项目式教学有了大致的了解。教育是坚持以人为本，提高学生综合素质，促进学生个性化发展。

招生计划就为了帮助家长们不会错过学校的招生时间和专业名额，而且学校对于专业名额是不能多的，家长有了确定的专业就要抓紧时间报名。